2008年北京高考作文題：
  在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問(wèn)大家：杯子滿了嗎?一個(gè)學(xué)生回答：沒(méi)滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問(wèn)：滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來(lái)，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問(wèn)大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。
  老師讓學(xué)生們對(duì)此發(fā)表自己的看法，學(xué)生們各抒己見(jiàn)：
  觀點(diǎn)一“看起來(lái)到了極限，其實(shí)還有很大空間”
  觀點(diǎn)二，做事要有一定的順序，應(yīng)該先放沙子
  觀點(diǎn)三，對(duì)，分量重的事應(yīng)該先做，比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去
  觀點(diǎn)四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
  學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外體裁不限。
  語(yǔ)言表述增加地震內(nèi)容：今年考題中出現(xiàn)了關(guān)于地震的內(nèi)容，語(yǔ)言表述題要求學(xué)生用45個(gè)字對(duì)一幅漫畫(huà)寫(xiě)出自己的感想：地震的廢墟中，一只時(shí)鐘停在了14時(shí)28分。

學(xué)生作文如下：
  每天在生活中都發(fā)生許多故事，每個(gè)故事都有一段內(nèi)容(廢話)。每個(gè)內(nèi)容又有一段內(nèi)涵(屁話)。這所有的一切都需要裝入自己腦子中，可是西瓜大的腦子能裝入多少呢?這讓我想起老師曾在某年某月的某天給我們上的某堂課上將的某段故事，內(nèi)容大致是;在課堂上，老師拿了一個(gè)玻璃杯，里面放了一個(gè)大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問(wèn)大家：杯子滿了嗎?一個(gè)學(xué)生回答：沒(méi)滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問(wèn)：滿了嗎?全班同學(xué)回答滿了，有一個(gè)男孩卻回答沒(méi)有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來(lái)，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問(wèn)大家，杯子滿了嗎?如果要放石頭進(jìn)去，該怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出來(lái)，先把石頭放進(jìn)去。
  記得那堂可挺替哪杯子悲哀的，好好的一個(gè)杯子不裝水，非要拿來(lái)裝什么沙子，石頭什么的，開(kāi)始挺干凈的一個(gè)杯子。前段試驗(yàn)做完里面全不都是西斯呼啦的一堆爛泥巴，黑忽忽的，臟兮兮的，在用來(lái)裝水給大家喝，超人看兩眼也悠悠呢。不過(guò)試驗(yàn)還聽(tīng)生動(dòng)的，也不白浪費(fèi)老師煞費(fèi)苦心糟蹋的一個(gè)杯子。試驗(yàn)結(jié)束后，老師讓我們發(fā)表下各自的看法，基本上哪幾個(gè)好學(xué)生滔滔不絕的說(shuō)了一大堆，但總的來(lái)說(shuō)也就這四個(gè)所謂的觀點(diǎn)而已。其一“看起來(lái)到了極限，其實(shí)還有很大空間”其二，做事要有一定的順序，應(yīng)該先放沙子，其三，對(duì)，分量重的事應(yīng)該先做，比如大的石塊應(yīng)該先放進(jìn)去，其四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
  其實(shí)自己也蠻有觀點(diǎn)的，可老師就是沒(méi)吧我叫起來(lái)，啞巴吃黃連，有觀點(diǎn)也咽肚子里，總不能慢學(xué)校追的老師去抒發(fā)自己的情感吧，這樣搞不好會(huì)被誤會(huì)的。蹦出來(lái)個(gè)師什么戀的就不好了，閱卷老師你說(shuō)對(duì)吧。所以還要感謝下你們出這個(gè)題目，可以讓我在這里好好的抒發(fā)下當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)哪萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻，自己哪豪情壯語(yǔ)的情感全部抒發(fā)出來(lái)。字?jǐn)?shù)差不多了，其實(shí)我寫(xiě)太多了，手也累，閱卷老師看的也累，(誰(shuí)知道你看完沒(méi)看完呢)總的來(lái)說(shuō)，我的觀點(diǎn)就是，西瓜大的腦袋裝不了多少事，就和杯子一樣，所以要學(xué)會(huì)光裝大事，這樣還可以裝小事，就像您閱卷一樣，高考是國(guó)家大事，您就多裝點(diǎn)，像我這一篇生動(dòng)的作文是否能感染您是小事，您多擔(dān)待點(diǎn)，能多給幾分就幾分，滿分其實(shí)最好。如果光裝小事，給我作文分少的話，您那西瓜大的腦袋哪還能裝進(jìn)去大事。所以說(shuō)：裝小事不如記大事，這樣才顯得您的大度。最后祝愿所有閱卷老師過(guò)好每一天。(分給高點(diǎn)，你好我也好。)

《與你為鄰》——你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無(wú)形的。鄰， 無(wú)法回避，卻可有所選擇。請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受，以《與你為鄰》為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。不少于800字。

與你為鄰（穿越時(shí)空版）
——公元1076年
  我與你為鄰。在我 居室周?chē)?，處處都留有你的美麗倩影。我喜歡你的搖曳多姿，而你也在我朗朗吟哦中輕聲附和，清風(fēng)拂過(guò)，你輕挼我的胡須。你修長(zhǎng)俊逸，中直而品高，你是那樣的萬(wàn)古長(zhǎng)青。我深深喜愛(ài)你，我對(duì)你說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”
  那時(shí)，我叫蘇軾， 你叫翠竹。
——公元2010年
  我與你為鄰。放眼 望去，觸目所及皆有你的所在。你挺拔而剛強(qiáng)，高聳入云，扎根于大地，卻向天空悠悠的吐著大地對(duì)天空的深情思念，化著朵朵輕盈的烏云，裝點(diǎn)著深思的天空。當(dāng)我憂郁的時(shí)候，你召喚來(lái)一場(chǎng)酸雨，寄托你對(duì)我的關(guān)懷。你說(shuō)：“哥吐的不是煙，哥吐的是寂寞”。
  此時(shí)，我叫張三， 你叫煙囪
——公元1012年
  我與你為鄰。我與 你一生為伍，我深情的喚得你為我的妻子。也許是因?yàn)槲蚁矚g你的幽香，我尋覓著你的氣息，與你長(zhǎng)相廝守。湖光月色下，我縱鶴高飛，棹舟而泛，靜靜的看著你，我為你寫(xiě)了一首情詩(shī)：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”
  那時(shí)，我叫林逋， 你叫梅花。
——公元2010年
  我與你為鄰。我慢 慢的成長(zhǎng)也慢慢的懂得了你，愛(ài)上了你，我想于妻子之外，我最愛(ài)你。而你也擁我入懷，絕塵而去。一路上你將我們的相伴的氣息撒于整個(gè)世間。這氣息彌漫相凝，勇敢的刺破臭氧層的束縛，讓愛(ài)的陽(yáng)光更加璀璨逼人。你說(shuō)：“我的宣言，將沖破整個(gè)地球”。
  此時(shí)，我叫李四， 你叫汽車(chē)。
——公元1066年
  我與你為鄰。我將 你當(dāng)作最好的朋友，我癡迷于你，為你而癲狂。我呼你為兄、拜你為師。我喜歡你的鐘靈毓秀，越千年而不朽。我撫你于掌，你是那樣的奇巧天成、鬼斧神工，體現(xiàn)了自然的神秀之絕。我贊美你：“極變化，闔道門(mén)。”
  那時(shí)，我叫米芾， 你叫秀石。
——公元2010年
  我與你為鄰。你是 我生活中不可或缺的朋友，我依賴于你，我將你稱之為生活中的伴侶。你輕靈、你快捷、你簡(jiǎn)約，你體現(xiàn)了科技的偉大絕倫，你體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的全部追求。你甚至可以超萬(wàn)世而不解，你必將向后世子孫留下我們快樂(lè)的印證。你說(shuō)：“落了片白茫茫大地，真干凈!”
  此時(shí)，我叫王五， 你叫塑料。